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广东省高职高考院校排名
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深圳职业技术学院
深圳职业技术学院是国内最早独立举办高等职业技术教育的院校之一。学校现有留仙洞、西丽湖、官龙山、华侨城、凤凰山五个校区,校园总面积236.02万平方米,图书馆5万平方米,体育馆2.58万平方米,实训实习场所10.08万平方米。现有固定资产总值9.06亿元(校舍除外),总值7.25亿元。图书馆馆藏图书资料220.5万册,纸质期刊1731种,中外文数据库32个,电子图书117万册。
创建时间 学校类型 学科类型 隶属单位
1993年 公立 综合 广东省教育厅
2
广州番禺职业技术学院
广州番禺职业技术学院1993年筹建,是全国首批、广州市属第一所公办全日制普通高等职业院校。学校地处珠江三角洲腹地的广州市番禺区,占地2061亩,校舍建筑面积28.83万平方米,固定资产总值超过6.48亿元,其中教学仪器设备总值超过1.56亿元,图书馆面积3.03万平方米,馆藏纸质图书101.53万册、电子图书2606GB、纸质专业期刊1073种、电子专业期刊9812种。
创建时间 学校类型 学科类型 隶属单位
1993年 公立 综合 广东省教育厅
3
顺德职业技术学院
顺德职业技术学院是国家骨干高等职业院校建设单位,坐落在珠三角腹地佛山顺德,占地面积117公顷(1749亩)。学校为区域经济和社会发展培养“踏实做事、诚信做人、人格健全”的技术技能人才。学校环境优美、设施良好、制度先进、
管理科学,是莘莘学子求学成才的理想之地。2002年,学校迁入位于德胜东路的新校园。
创建时间 学校类型 学科类型 隶属单位
1999年 公立 综合 广东省教育厅
4广东轻工职业技术学院
广东轻工职业技术学院是1999年经教育部批准成立的全日制高等职业技术学校,由广东省人民政府主办、广东省教育厅直接管理。前身是创建于1933年的“广东省立第一职业学校”,至今已有81年的职业教育历史,先后为社会培养了9万余名毕业生。学校现有全日制普通高职在校学生21000人。2007年,被列为省级示范性院校建设单位。
创建时间 学校类型 学科类型 隶属单位
1933年 公立 综合 广东省教育厅
5
广东交通职业技术学院
广东交通职业技术学院创办于1959年。目前,学院全日制在校生近15000人,现有48个专业。拥有国家级教改试点专业2个、国家骨干高职院校重点建设专业6个、中央
财政支持高等职业学校提升专业服务能力建设专业2个、省级示范性高职院校重点建设专业9个、省级示范性专业6个,国家精品课程2门、省级(国家教指委)精品课程19门。
创建时间 学校类型 学科类型 隶属单位
1959年 公立 理工 广东省教育厅
6
深圳信息职业技术学院
深圳信息职业技术学院创办于2002年4月,是经广东省人民政府批准、教育部备案,由深圳市人民政府举办的公办全日制高等院校。学校占地92.6万平方米(1389亩),建筑面积58.86万平方米,新校区与2011年第26届世界大学生夏季运动会大运村一体化建设,大运村先进的信息系统全面应用,软、硬条件全国一流。现有教学科研仪器设备总值为1.65亿元,图书馆藏书90.9437万册。
创建时间 学校类型 学科类型 隶属单位
2002年 公立 综合 广东省教育
7
广东水利电力职业技术学院
广东水利电力职业技术学院创建于1952年,是一所公办全日制大专院校。学院由广州天河校区、广州从化校区、飞来峡教学实训基地、江湾实习电站等组成,占地面积1100亩,总建筑面积33万平方米。面向全国18个省(市、区)招生,现有全日制在校生12785人,近年来毕业生就业率均达到99%以上,2011年总体就业率在全省高等院校排名第一。
创建时间 学校类型 学科类型 隶属单位
1952年 公立 工科 广东省水利厅
8
广东科学技术职业学院
广东科学技术职业学院是省政府批准设立的普通高等学校,正厅级建制,成立于1985年,前身是广东省科技干部学院,2003年正式改制为普通高等学校,同时保留了承担科技干部培训的重要功能,形成了高等教育和干部培训“双轮驱动”的办学特色。2008年5月,根据形势变化和发展需要,在省科技厅和省教育厅的共同支持下,经省政府批准,学院由省科技厅整建制划转省教育厅管理。
创建时间 学校类型 学科类型 隶属单位
1985年 公立 理工 广东省教育厅
9
广州民航职业技术学院
广州民航职业技术学院是中国民用航空局第一所实施高等职业教育的国家示范性全日制普通高等院校。学院有3个校区,主校区位于旧白云机场,主校区和综合实训基地占地面积共336亩,花都新校区占地766亩。学院拥有31架大中小型教学用飞机,140台飞机发动机,5万多台(件)飞机零部件和一大批专业设备。建筑面积204,665平方米,馆藏图书及电子图书63.1万册,电子期刊1.2万种。
创建时间 学校类型 学科类型 隶属单位
1993年 私立 工科 中国民用航空总局
10
广东岭南职业技术学院
广东岭南职业技术学院始办于1993年3月的“广州岭南文化技术学校”。学院设有17个二级学院,招生专业39个,在校生15000余人,校园占地面积516亩,校舍建筑面积逾31万平方米。学院办学条件优越,教学仪器设备总值达10267多万元,校内实训和生产性实习场所140余个。图书馆馆藏图书资料达135万余册。历经20余年,学院已基本建设成设施完善,环境优美的现代化大学校园。
创建时间 学校类型 学科类型 隶属单位
2001年 私立 综合 广东省教育厅
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选专科学校主要看什么 选择专科院校注意什么
选择专科院校注意什么 1、是否感兴趣:进入大学将要在这四年内学习的专业可能就决定以后的专业方向,很多进入大学后发现自己所学的专业自己并不喜欢,然后在退学回高中复读的人也很多,所以一定要选自己喜欢的感兴趣的专业,也有人毕业后从事了和专业无关的职业,这样大学好像白读了。
2、不要忽略专业限制:有些特殊的专业对考生有身高、视力等方面的要求。专业方向:在大学所读的专业决定的以后是做什么工作的。所以选择专业的时候一定要慎重。
3、选择优势专业:选定了专业的方向以后,可以参考某些有特色专业的院校,如果专业不好再好的大学也很难找工作,所以在先选专业,学校次之。
4、多听听过来人的意见:过来人可以是老师,父母,兄长,姐姐等有过这些经历的人的意见,慎重考虑后在作出决定。
选专科学校主要看什么
一、选择与国家鼓励发展的行业相关的院校
因为专科院校不同于本科院校,其定位主要是围绕培养应用型人才,无论是专业设置、课程设置还是实习安排都是瞄准技能人才的培养目标,说得更直白一点就是培养毕业后能够适应社会需求的就业人才。因此在选择专科院校时首先就要考虑选择国家重点鼓励支持发展的行业,且与专业院校实力相符合的行业。例如:生物医药、食品药品、医疗保健等大健康产业,幼儿教育行业、养老产业等人才紧缺的行业。这些专科院校一般有显著的识别度,例如医学高等专科学校、医卫职业学院、幼儿师范高等专科学校、食品药品职业学院、民政职业技术学院等,各个省市区基本上都有分布。
二、选择地处经济发达地区的院校
所处地域及城市的经济发展条件对一所高校的影响至关重要,在学生学习、实习、就业等方面以及对学校的师资人才队伍建设、办学条件软件硬件建设等方面都会产生重要影响。这也是为什么深圳职业技术学院在多省的招生录取分数线不仅超过三本分数线,甚至在有的省份录取分数线超过二本分数线的缘故。不少学生宁可在深圳读专科也不愿意在中西部地区读本科。因此,从毕业后为了更好就业的角度来考虑的话,应该优先选择经济发达地区的专科院校,例如深圳、上海、广州、杭州、苏州等地的专科院校。对于经济发展相对滞后地区的专科院校要慎重考虑,尤其是家庭经济条件不太好,毕业就需要就业承担家庭负担的考生。
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三、选择优秀本科院校举办的专科专业
有不少本科院校,甚至一本院校和个别“211工程”“985工程”和“双一流”建设高校在以本科教育为主的情况下,还举办了一些专科专业,这些专业往往所享受的教育资源和教育条件与本科一样。对于今后想要专升本的同学来说,选择举办了专科专业的本科院校在专升本时比其他专科院校的同学更有优势。此外,除了选择优秀本科院校举办的专科专业外,还可以选择一些部属高校举办的专科,例如
中国劳动关系学院、
中国民航大学等。这些部属院校办学水平相对于一般专科院校来说有很大的优势,且所处地区也比较好,就业相对来说都不错。
就业率高的专科专业
目前就业形势来看,就业比较好的专业主要有机械类专业,如数控、机电一体化、机械设备管理与维修、模具设计、
工业设计、汽车维修等专业;第二是化工类专业如
应用化工技术、工业分析与检验、油汽储运等专业;第三是电子电气类,如电气
自动化、
应用电子技术、电子信息技术等,第四类是建筑类如楼宇智能化、室内设计、
工程造价、装潢
艺术设计等。这些都是阳光专业,第五类财经类,如
会计、
市场营销、
财务管理等,就业前景相对不错。

哪些大学的舞蹈专业好考
温度网(https://www.wededu.com)小编还为大家带来哪些大学的舞蹈专业好考的相关内容。
全国有开舞蹈专业的大学有(部分)
北京舞蹈学院、
解放军艺术学院
、中央民族大学、
四川师范大学
舞蹈学院、上海舞蹈学校、广东舞蹈学校、沈阳音乐学院等。
首都师范大学、河北传媒学院、广西艺术学院、天津师范大学、天津体育学院、天津音乐学院、西北民族大学舞蹈学院、河北体育学院、太原师范学院、内蒙古艺术学院、内蒙古师范大学、吉林艺术学院、
南京师范大学
、江西师范大学、山东师范大学、
河南师范大学
等。
信阳师范学院、南阳师范学院、洛阳师范学院、
湖北师范学院
、湖北民族学院、玉林师范学院、四川师范大学、
西华师范大学
、贵州财经学院、贵州民族学院、首都师范大学科德学院等。
2014年舞蹈专业院校排名,如图:
舞蹈专业,本专业培养具备能从事中外舞蹈史、舞蹈理论的研究、舞蹈教学以及编辑等工作的高等专门人才。 培养要求本专业学生主要学习马克思主义理论的基本知识,熟悉我国的文艺方针的政策;系统地掌握舞蹈历史文化知识和舞蹈基本理论,了解相关学科的知识,有较强的审美感觉和创造性思维,有从事本专业教学和初步的科研能力;掌握分析和研究舞蹈作品的方法,具有较强的理论写作能力。
-
主干学科:艺术学;
-
主要课程:舞蹈编导、舞蹈基本功训练、舞蹈学;
作教程、舞蹈形态学、中国舞蹈史、中国民间舞蹈文化、世界芭蕾史纲、欧美
现代舞
史、舞蹈专业英语、舞蹈文献检索与利用、中国舞蹈意象论、中外舞蹈思想教程,舞蹈解剖学等现代舞技术、舞蹈素材组合训练、舞蹈剧目分析、舞蹈创作实习、音乐(钢琴、曲式分析)、舞蹈编导理论、现代舞专业基础课程、现代舞表导教系统课程等;
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