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高考加分有哪些
为了规范和调整高考加分项目,2018年3月,教育部联合国家民委、公安部、国家体育总局、中国科协等五部门发布文件,对中学生学科奥林匹克竞赛、部分科技类竞赛及体育特长生加分项目进行了重新规定。此举措旨在确保高考公平性,提高高考质量。
高考加分政策的调整,旨在减少不公平竞争,让成绩与能力成为录取的唯一标准。过去,体育特长生和省级优秀学生等加分项目因其主观性较强,容易引发争议。此次调整,取消了这些加分项目,强调了高考的公正性。
文件明确指出,学科奥林匹克竞赛和部分科技类竞赛的加分项目,将根据竞赛成绩、获奖级别等因素进行评定,确保加分的合理性与公正性。同时,体育特长生加分政策也得到了规范,强调了特长生在体育竞技中的表现及其对社会的贡献。
此次政策调整,旨在通过科学、公平的评价体系,确保高考的公正性与公平性,为每一位考生提供平等的机会,让成绩真正成为衡量学生能力的唯一标准。
总体而言,五部门联合发布的文件,对高考加分项目的调整,旨在构建一个更加公正、透明的高考评价体系。通过这一系列的政策调整,期望能够更好地促进教育公平,为国家培养更多优秀的人才。

高考加分政策
考生包括少数民族考生、归侨及归侨子女、华侨子女、台湾籍考生以及烈士子女增加10分。自谋职业的退役军人,可以在其统考成绩总分的基础上加10分投档等。
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《教育部、国家民族事务委员会、公安部等关于进一步减少和规范高考加分项目和分值的意见》一、总体要求减少和规范高考加分工作要全面贯彻党的教育方针,促进素质教育实施,科学合理地体现考生的相关特长、突出事迹、优秀表现等,引导每一个学生全面而有个性地发展,纠正少数人片面追求高考加分的倾向。要突出问题导向,着力解决当前群众反映最强烈、矛盾最集中的体育、艺术等特长加分和地方性加分问题。要促进公平公正,严格制定加分项目设立程序,加强考生加分资格审核公示,加强监督管理,严厉打击加分资格造假。要体现积极稳妥,从紧从严,有序衔接,平稳推进,确保实现大幅减少、严格控制、规范管理、公平公正的目标任务。
高考优惠加分政策有哪些
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1、烈士子女加20分;
2、在服役期间荣立二等功以上或被战区(原大军区)以上单位授予荣誉称号的退役军人加20分;
3、边疆、山区、牧区、少数民族聚居地区的少数民族考生
4、归侨、华侨子女、归侨子女和台湾省籍(含台湾户籍)考生
5、自主就业的退役士兵,可在其文化统考成绩总分的基础上增加一定分数投档,分值不得超过10分
同时满足上述加分政策的考生,只能取其中增加分数大的一项进行加分,不可进行累加,且加分值不得超过20分。
凡符合上述条件且和有关省(区、市)自行增加的政策性照顾项目的考生,必须由本人申报、经相关部门审核、省地校三级网上公示后方能予以认可。
需要注意的是,高级中等
教育学校需要按规定在考生所在班级进行公示。未经公示的考生及其加分项目、分值不得计入投档成绩并使用。
法律依据
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《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》
1.减少和规范考试加分。大幅减少、严格控制考试加分项目,2015年起取消体育、艺术等特长生加分项目。确有必要保留的加分项目,应合理设置加分分值。探索完善边疆民族特困地区加分政策。地方性高考加分项目由省级人民政府确定并报教育部备案,原则上只适用于本省(区、市)所属高校在本省(区、市)招生。加强考生加分资格审核,严格认定程序,做好公开公示,强化监督管理。2014年底出台进一步减少和规范高考加分项目和分值的意见。
《中华人民共和国宪法》
第四条 中华人民共和国各民族一律平等。国家保障各少数民族的合法的权利和利益,维护和发展各民族的平等团结互助和谐关系。禁止对任何民族的歧视和压迫,禁止破坏民族团结和制造民族分裂的行为。
国家根据各少数民族的特点和需要,帮助各少数民族地区加速经济和文化的发展。
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