请问英语口语等级考试有哪些？

今天温度网小编整理了请问英语口语等级考试有哪些？相关信息，希望在这方面能够更好的大家。

本文目录一览：

• 1、请问英语口语等级考试有哪些？
• 2、江苏高考英语口语怎样报名
• 3、天津英语高考口语考试怎么考

请问英语口语等级考试有哪些？

、开展英语口语等级考试的背景是怎样的？

答：英语口语等级考试（Spoken English Testing System，英文简称SETS，音译为“赛思”）是在教育部提出了“报考外语专业的考生，外语出笔试外，还应进行口试，口试由省级招办统一组织管理”的要求的背景下，由湖北省自主开发的一项考试。

2、什么是英语口语等级考试？

答：“英语口语等级考试（Spoken English Testing System,简称SETS，音译：赛思）”，是湖北省教育考试院组织省内部分高校专家设计开发的一项新型的非学历证书考试项目。

3、英语口语等级考试的功能？

答：该项考试以中国公民为对象，为企、事业单位的人员聘用与晋升及人才的选拔提供参考；为各级、各类学校的招生与录取提供依据；并为测试对象的英语口语水平提供一个客观、公正和科学的评价。是一种以国家教育水平层次为标准的参照性的英语口语水平考试。

4、英语口语等级考试分哪几个级别？

答：该项考试由低到高依次设置一级至六级六个级别。其中，

一级：

掌握600个左右的词汇。能用英语就个人和家庭等熟悉的话题进行简单的问答；能使用最基本的会话技巧；能完成问候、介绍、告辞、感谢、道歉、请求、祝愿、表扬等口头交际任务。相当于我国九年义务教育全日制小学毕业的英语口语水平。

二级：

掌握1400左右的词汇。能用英语就熟悉的话题进行简单的交谈；能使用基本的会话技巧；能完成日常生活中简单的口头交际任务。相当于我国九年义务教育全日制初级中学毕业的英语口语水平。

三级：

掌握2400左右的词汇。能在一般性交谈中比较清楚地发表意见，表明态度，作出判断等；能使用常见的会话技巧；能就一般话题作约2分钟的连续表达。相当于我国全日制高级中学毕业的英语口语水平。

SETS－4相当于我国大学非英语专业毕业的英语口语水平，SETS－5相当于我国大学英语专业二年级的英语口语水平，SETS－6相当于我国大学英语专业本科毕业的英语口语水平。

5、英语口语等级考试考查哪些英语口语技能？

答：英语口语等级考试考查的能力是建立在英语口语交流的基础上，主要对语音语调、语法词汇、流利程度、交际能力四个方面的能力进行考核。

6、SETS-3应具备哪些英语能力？

答：掌握2400左右的词汇。能在一般交谈中比较清楚地发表意见，表明态度，作出判断等；能使用常见的会话技巧；能就一般话题作约2分钟的连续表达。

7、SETS－3有哪些题型及形式？

答：目前采用人与机对话交流的方式。具体流程见演示文件。

8、什么人能参加SETS－3考试？

答：所有公民，只要遵纪守法，不受年龄、性别、民族、职业、学历 、身体健康状况和居住地等条件的限制，只要英语口语水平达到我国全日制高级中学毕业的英语口语水平者，均可报名参加SETS－3考试。

9、考生在什么时间、地点报名？

答：目前恩施州只举行下半年的SET-3考试，报名时间与当年高考报名时间同步。

10、SETS－3的考试在什么时间？

答：具体时间以当年的文件为准，另行通知。

11、SETS－3的成绩如何认定？

答：考试成绩分为语音语调、语法词汇、流利程度、交际能力四部分，均以百分制记分，再根据各考查部分的不同权重得出综合总成绩。

凡参加考试的考生均将获得成绩通知，合格者发合格证书。

12、SETS-3成绩的作用主要有哪些？

答：为普通高等院校英语专业的招生录取和其他各级各类学校及机构招录人员提供参考；为企、事业单位的人员聘用与晋升及人才的选拔提供参考

江苏高考英语口语怎样报名

江苏省2022年高考英语口语考试报名工作正有序进行，具体由各级招生办公室负责统筹，各中学具体组织实施。报名工作将在5月24日前截止，考生需及时向所在高考报名点（即中学）咨询相关信息，以确保顺利报名。

参加英语口语考试的对象为明确报考对外语口语有成绩要求的专业（招生计划专刊中专业名称后标注“(口)”字样）的考生。如果考生没有报考这些专业，则无需参加英语口语考试。

为了确保考生能够顺利报名，建议考生及早与所在中学联系，了解报名流程、所需材料等细节。此外，考生还需留意报名截止日期，以免错过报名时间。

报名过程中，考生应保持通讯畅通，以便及时接收学校和招办的相关通知。同时，考生还需确保报名信息准确无误，以免因信息错误导致报名失败。

英语口语考试对于部分专业的学生来说至关重要，因此，考生需认真对待此次考试。希望每位考生都能顺利通过报名，为自己的大学生涯打下坚实的基础。

在此提醒各位考生，务必按照学校和招办的要求准备相关材料，并在规定时间内完成报名。如遇到任何问题，考生可随时向学校或招办咨询，以获取帮助。

天津英语高考口语考试怎么考

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大学英语口语考试CET Spoken English Test简称CET——SET，它是用于测试我国大学生运用英语进行口语交际的能力的考试。如今，英语四、六级考试已经成为求职、毕业的的“必修”考试科目，随着考试制度的进一步完善，全国大学英语四、六级考试委员会又推出的了大学英语口语考试——SET。考试规定的具体事宜如下：

(一)考试对象

1999年5月起考试委员会开始搞试点。考试刚刚设立时，由于四、六级考试及格者的口语水平不一，再加上考试以两个考官对3个考生的形式为主，大范围的考核在现实操作中有困难，所以报考者暂时限定为高成绩的考生口语考试报名资格限定为四级笔试必须在85分(含85分)以上，六级笔试在80分(含80分)以上的考生。2002年进行了改革，改革后的口语考试报名成绩要求普遍下调5分，四级笔试的底线降至80分(含80分)，六级笔试为75分(含75分)。这次降低门槛，也是为了适应教育部“逐渐放开”的政策，验证更多学生的口语水平。同时要注意的是，这次考试改革方案仅适用于参加1999年6月、2000年1月和6月、2001年1月这4次四、六级考试的在校生。

(二)考试形式

第一部分是考生和CET授权的主考来交谈，采用问答的形式，约5分钟；第二部分包括1。5分钟的考生发言和4。5分钟的小组讨论，约10分钟；第三部分由主考以进一步确定考生的口头交际能力，约5分钟。

(三)评分标准

A.准确性--指考生的语音、语调及所使用语法和词汇的准确程度。

B.语言范围--指考生使用的词汇和语法结构的复杂程度和范围。

C.话语的长短--指考生对考试中的交际所作的贡献、讲话的多少。

D.连贯性--指考生有能力进行较长时间的、语言连贯性的发言。

E.灵活性--指考生应付不同情景和话题的能力。

F.适切性--指考生根据不同场合选用适当确切的语言的能力。

(四)语言功能

CET-SET考试要求考生参与不同形式的口头交际，其语言能力将根据其在考试中的表现予以测量。考生需掌握的语言功能和意念在《大学英语教学大纲》中已明确列出，如：友好往来、相互交流、态度、劝说、感情、存在与否、空间描述、时间、发表意见和看法、争辩。

(五)标准描述

5分-语法和词汇基本正确，表达中词汇丰富、语法结构较为复杂，允许有母语口音；能进行较长时间的、语言连贯的发言，允许偶尔的停顿；能自然、积极地参与讨论，总体上与语境、功能和目的相适应。

4分-语法和词汇有一定错误但不严重影响交际，词汇较丰富，发音尚可；发言连贯性但较短，组织思维和词语时频繁停顿，有时会影响交际；能积极参与讨论但有时不切题或不能与同组成员直接交流，总体基本适应语境、功能和目的。

3分-语法和词汇有错误，词汇不够丰富，语法结构较为简单，发音有缺陷；发言简短，经常出现停顿影响交际，但能基本完成任务；不能积极参与讨论，有时无法适应新话题或讨论内容的改变。

2分---上述各项均较差。

(六)能力等级标准

口语考试的评分标准分A、B、C和D4个档次。

A+(14.5-15分)，A(13.5-14.4分)，能用英语就熟悉的题材进行口头交际，基本上没有困难。

B+(12.5-13.4分)，B(11-12.4分)，能用英语就熟悉的题材进行口头交际，虽有些困难，但不影响交际。

C+(9.5-10.9分)，C(8-9.4分)，能用英语就熟悉的题材进行简单的口头交际。

D(7.9分以下)，尚不具有英语口头交际能力。 温度网

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