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艺考考什么呀

2024-12-02 10:03:46 | 温度网

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本文目录一览:

艺考考什么呀

艺考考什么呀

关于艺考考什么呀介绍如下:

艺考根据每个考生的特长和院校不同都是不一样的。比如美术类艺考内容主要是素描、速写、色彩;舞蹈艺考笔试考乐理,练耳与音乐常识,面试主要考中国舞,中国民族民间舞芭蕾舞、国际标准舞等;音乐艺考考声乐和器乐。

美术类专业考试科目:美术统考共3个考试科目,每科150分,满分450分,科目一:素描科目二:速写、科目三:色彩。音乐学类专业统考内容:考试科目:《音乐主项》(面试)《音乐副项》(面试)《乐理,练耳与音乐常识》(笔试)、《视唱、模唱》(面试)。

关于艺考报名条件介绍如下:

报考美术院校(专))要求考生:身体健康,除符合教育部,卫生部《普通高等学校招生体检标准(修订)》外,无色盲,色弱。报考史论专业的考生,年龄可放宽到30周岁,婚否不限。有特殊贡献与才能的考生,由所在单位推荐并经省招生办公室批准,年龄可适当放宽,婚否不限。

报考音乐影视类院校(专业)要求考生:年龄在22周岁以下的未婚青年可以报考表演、演素专业:25周岁以下的未婚青年可以报考其他专业:报考作曲专业的考生。报考播音主持专业男身高不低干172厘米,女身高不低干160厘米(严格按照身高限制)。

艺考考什么呀

考艺考需要什么条件

考艺考需要的条件如下: 温度网

1、艺考报考需要高中毕业的文化程度或同等学历的艺术类考生。

2、身体健康、未婚。

3、报考编剧、表演、导演、作曲、史论专业等的年龄不超过30周岁,报考其他专业年龄不超过25周岁。

4、身体条件符合教育部、卫生部的《普通高等学校招生体检标准(修订)》,但不同专业对考生也会有另外的要求。

报考美术院校(专业)要求考生:身体健康,除符合教育部、卫生部《普通高等学校招生体检标准(修订)》外,无色盲、色弱。报考史论专业的考生。年龄可放宽到30周岁,婚否不限。有特殊贡献与才能的考生,由所在单位推荐并经省招生办公室批准,年龄可适当放宽,婚否不限。

报考音乐、影视类院校(专业)要求考生:年龄在22周岁以下的未婚青年可以报考表演、演奏专业;25周岁以下的未婚青年可以报考其他专业;报考作曲专业的考生。报考播音主持专业,男身高不低于172厘米,女身高不低于160厘米(严格按照身高限制)。

艺考注意事项

1、现场报名。在去现场报名之前,一定要把自己所需要的证件全部带齐再检查一遍,如果没有带证件就会无法办理影响自己的心情和浪费时间。还有就是一定要提前了解报名地点,行程时间多少,路况信息怎么样。

2、饮食。在艺考期间,一定要注意自己的饮食,尽量少吃辛辣,刺激的食物,如果说吃了这些东西影响了自己的肠胃,影响了自己的身体,那么就会影响自己考试的状态,其至是缺席考试。身体就是革命的本钱,一定要注意这个饮食问题。

3、出行。在考试期间,一定要考虑好周围的路况,规划好自己的出行信息,以免自己考试迟到,最好是提前半个小时到,有着充分的缓冲时间和准备考试的时间,以免火急火燎的到了考场手足无措。

4、报考物品。身份证,身份证复印件。艺术报考证原件,艺术报考证复印件(每个类型的复印件都建议复印十份)。

美术类艺考要达到什么水平?

温度网(https://www.wededu.com)小编还为大家带来美术类艺考要达到什么水平?的相关内容。

美术类艺考要达到什么水平?看看评分标准就知道了
(一)素描科目评分参考
A类卷(90~100分):
1.符合试题规定及要求;
2.造型准确,有较强的表现和塑造能力(包括比例、动态、结构透视、特征、神态、空间关系等);
3.正确理解对象结构及体面关系,并能完整地表现;
4.画面色调对比明朗,素描关系准确,表现生动,形体刻画深入,画面整体效果好。
B类卷(75~89分):
1.符合试题规定及要求;
2.造型比较准确(包括比例、动态、结构透视、特征、神态、空间关系等);
3.对对象结构及体面关系理解比较正确,并能较好地表现;
4.画面色调对比比较明朗,素描关系比较准确,表现比较生动,具备一定的形体刻画能力,略有缺点,但画面整体效果较好。
C类卷(60~74分):
1.基本符合试题规定及要求;
2.基本具备造型能力(包括比例、动态、结构透视、特征、神态、空间关系等),但把握欠准确;
3.对对象结构及体面关系有基本认识,但理解和表现上有欠缺;
4.画面色调对比不够明朗,素描关系基本准确,表现缺乏生动,形体刻画能力不够,存在某些缺点,画面整体效果一般。
D类卷(59分以下):
1.不具备基本的造型能力(包括比例、动态、结构透视、特征、神态、空间关系等);
2.对对象结构和体面关系缺乏基本认识,理解和表现不到位;
3.画面整体效果差。
(二)色彩科目评分参考
A类卷(90~100分):
1.符合试题规定及要求;
2.有明确的色调意识和良好的色感,画面色块及构图安排适当,色彩对比及调和关系明确,而且有美感;
3.色彩与形体结合好,表现生动,形体刻画深入,画面整体效果好(对形体刻画不足,但画面整体色彩效果特别突出的试卷,可考虑认定为A类卷)。
B类卷(75~89分):
1.符合试题规定及要求;
2.色调意识较强,色感较好,画面色块及构图安排较适当,色彩对比及调和关系比较明确,且有一定美感;
3.色彩与形体结合较好,表现较生动,略有缺点,但画面整体效果较好。
C类卷(60~74分):
1.基本符合试题规定及要求;
2.色彩对比及调和关系把握一般,色彩变化体现不能鲜明,画面美感不够;
3.色彩与形体结合正确,表现不够生动,存在某些缺点,画面整体效果一般。
D类卷(59分以下):
1.不符合试题规定及要求;
2.对色调和画面色彩关系缺乏最基本的认识,色彩关系紊乱,不能画出必要的色彩变化,画面缺乏美感;
3.画面整体效果差。
(三)速写科目评分参考
A类卷(90~100分):
1.符合试题规定及要求;
2.比例正确、动态特征鲜明,具有写生动态线条的生动性;
3.能对命题想象动态表达出规定动作的特点和组合能力;
4.关键细节有确切表现。
B类卷(75~89分):
1.符合试题规定及要求;
2.比例比较准确、动态特征比较鲜明,写生动态线条比较生动;
3.能较好地表达命题想象规定的动作和组合能力。
C类卷(60~74分):
1.基本符合考题规定及要求;
2.对不同变化的对象动态、比例能基本把握,但动态不够生动,线条表现力一般;
3.基本能画出命题想象的动态和人物组合,但想象力有限,缺乏生动性。
D类卷(59分以下):
1.不符合试题规定及要求;
2.在比例动态上缺乏准确性和生动性,速写的写生能力和想象能力均较为薄弱,线条表现力差;
3.不具备速写基本能力,画面效果差。
(四)阅卷标准
我们用“走马观花”来形容老师们的阅卷一点也不夸张。这种基于第一感觉的初选使得老师平时所强调的“整体黑白灰大关系”尤为重要!
明暗交界线如果考生的画面是灰暗的,那么这张考卷将会淹没在这数以万计的试卷中。所以,考生一定要注意画卷中明暗交界线等细节的处理。
阅卷老师们经过第一轮整体感知后,将会对试卷进行打分,考务人员将会根据评卷老师的打分对试卷进行分档。
最后,阅卷老师根据每份试卷初定好的分数档进行打分。同时也会对个别存在争议的试卷进行微调。
(五)试卷分档
先挑出基本合格者,将全部试卷一分为二,一半为基本合格者,一半为基本不合格者,主要以结构图的正确性来定。对不合格者的试卷再做一次筛选,将再次挑出的基本合格者归于基本合格者试卷内。
第一次分档
将基本合格者的试卷平铺在地面上。之后,依照表中所计算出的人数分批次地、按先高后低的原则挑选出试卷。
如,先挑选出30份90分以上的卷子,之后再挑选出120份80分到90分的卷子,以此类推,直至挑选到60分。每档挑选数量可以超出计划5%,最好不要少于计划。
将大分档的不合格试卷再次挑选,分出50分、40分、30分、30分以下几个段位。将50分试卷和由60分以上落选的试卷一起平铺在地上。同时,再次将40分以下的试卷审查一遍,以确保全合格者不被埋没。
低段位阶段:在上一个过程完成以后,由低段位开始收试卷定分。如先从收30分段位开始,之后是40分段位,如果发现较好试卷,再将其归入上一个段位。这一过程完成于50分段位上。50分以上段位阶段。
50分段位的试卷收齐定分后,将被挑选出的较好试卷放入60分试卷的段位之中。之后再做一次挑选,较好者放入65分段位,较差者放入58分段位。以此类推,试卷段位又增加出了58、63、68、73、78、83、88、93等段位。
第二次分档
从最高段位开始,以挑选与段位不服者为主,将挑选出来的考卷放入下一个段位,不得跨越段位归放。如,从80分段位中挑选出的试卷只能放入75分的段位,而不能放入70分的段位。
第三次分档
从低段位开始,以挑选可进入上一个段位者为主,将挑选出来的考卷放入上一个段位,不得跨越段位归放。如,从75分段位中挑选出的试卷只能放入80分的段位,而不能放入85分的段位。
第四次分档
这是一个由低向高走的综合过程,为两个阶段。低段位阶段:在上一个过程完成以后,由低段位开始收试卷定分。
如先从收30分段位开始,之后是40分段位,如果发现较好试卷,再将其归入上一个段位。这一过程完成于50分段位上。
50分以上段位阶段。50分段位的试卷收齐定分后,将被挑选出的较好试卷放入60分试卷的段位之中。
之后再做一次挑选,较好者放入65分段位,较差者放入58分段位。以此类推,试卷段位又增加出了58、63、68、73、78、83、88、93等段位。
经过四次分档挑选,70分以下的阅卷定分工作基本上可以保证万无一失。对75分以上的试卷进行认真评定。
方法延续前面的第四次分档的方法(50分以上段位的分档方法),由于段位比较高,试卷的挑选标准更加清晰和准确,更要坚持少数服从多数的原则。
85分以上的试卷,试卷的正确性已不是问题,表达与阐述对分值的高低影响很大。对90分以上的试卷进行反复斟酌。

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