广东省多少名可以上985大学

最近经常有小伙伴私信询问广东省多少名可以上985大学相关的问题，今天，温度网小编整理了以下内容，希望可以对大家有所帮助。

本文目录一览：

• 1、广东2010高考五大变化 三成以上考生能上本科
• 2、广东省多少名可以上985大学
• 3、2017年高考分数线一分一段表

广东2010高考五大变化 三成以上考生能上本科

一年一度的高考即将来临。2010年是广东省实施普通高考改革调整方案的第一年，与往年比较有何变化？昨天记者采访了深圳市教育科学研究院教学研究中心主任宾华，他分析2010年广东省高考有五大变化：一是取消了“X”科；二是“文科基础／理科基础”变身为“文科综合／理科综合”；三是往年3天的高考缩减为2天；四是在普通高校招生录取中实行“平行志愿”；五是新增加“高中学业水平考试”，考试成绩与高校录取适度挂钩。

三成以上考生能上本科 (七成考生能上大学)

宾华告诉记者，2010年广东省考生人数为61．5万，与去年比较，减少了近3万人，但广东省2010年的招收计划为41．2万人，比去年增长了7．18％。“此消彼长”的结果，意味着广东省2010年高考的录取率将高于去年。另外，2010年本科计划招收20．2万人，专科计划招收21万人，可以预计，有67％的考生可上大学，其中本科录取率达到32．8％，即超过三成的考生能够上本科。

2010年高考整体形势好于去年，而我市更有优势。在2007年至2009年的最近3年中，我市高考录取率全部超过八成，在全省21个地市中名列前茅，其中第一批本科、第二批本科A类院校的录取率，在2008年和2009年都名列全省第一。但宾华提醒考生及其家长，2010年广东省高考政策与去年相比，有较大变化，需要注意。

高考时间减少一天 (广东2010高考时间安排表)

宾华分析，2010年开始实施的高考新方案，高考科目从往年的“3＋X＋文科／理科基础”变为“3＋文科／理科综合”，减掉了“X科”，5门科目变成了4门，这直接导致高考时间缩短了1天，从原来的3天变为2天，考生将提前一天迎来“解放”。往年广东省普通高考时间均定于每年的6月7日至9日，2010年改为6月7日和8日。

在2010年的高考科目中，3门主科不变，即语文、数学、英语，高考数学仍分为文科数学和理科数学，但实施了十多年的X科被取消，文科基础／理科基础变身为文科综合／理科综合。宾华认为，这适应了广东省教育事业的发展。他说，广东省的“3＋X”高考方案是1998年教育部批准实施的，实施以来整体情况良好，但也存在两大问题。一是考生可以选择不同的“X科”，但各“X科”考生群体在人数和水平上差异较大，各“X科”的标准分也不等值，但最后高考录取时又统一分为文科、理科形成总分，因而出现因选择“X科”不同，学习能力相对较强的考生上不了线，学习能力相对较弱的考生反而能上线的偏差。二是“文科基础／理科基础”实际上是“大综合”科目的考试，思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6科都要考，既没有完全达到考查学生综合能力的目的，也没有起到应有的选拔功能，而学生的备考负担也没有减轻。新方案中的文科综合包括的是思想政治、历史、地理三科，理科综合包括物理、化学、生物三科，高考涉及课程内容减少了3科，这种调整与完善，适应了广东省教育事业的发展和高考制度改革的深入。

另外，在2010年总分750分的原始分中，语文、数学、英语各占150分，文科综合、理科综合的满分值都为300分。理科综合包括的物理、化学、生物，分值各占100分，文科综合包括的思想政治、历史、地理，分值各为100分，六门学科的分值并重，避免了“理、化、生”或者“政、史、地”各科“难以等值”的纷争。

学业水平与高考录取挂钩

2010年参加高考的应届毕业生，都在高二下学期或高三上学期参加了“高中学业水平考试”，宾华认为这是2010年广东省普通高考的一大变化。因为学生只有参加了高中学业水平考试，并取得了一定等级的成绩，才能报考普通高考并参加相对应批次的高等学校的录取。

据了解，高中学业水平考试共开考6个科目，分别是：物理、化学、生物、政治、历史、地理。其中文科考生和艺术类（音乐、美术）考生必须参加物理、化学、生物三科考试；理科考生和体育类考生必须参加政治、历史、地理三科考试。各科目的卷面满分值为100分，各科公布成绩分为A、B、C、D四个等级，100分~85分为A级，84分~70分为B级，69分~50分为C级，49分~25分为D级，24分(含)以下不给等级、在成绩单上表达为考试成绩未达等级要求。按广东省普通高考改革调整方案，考生参加普通高考时，学业水平考试的三门学科成绩均达到C级以上的，才能参加第一批本科院校录取；三门学科成绩中至少有两门达到C级、另一门达D级的才能参加第二批本科院校录取；三门学科中至少有一门达到C级、另两门达D级的才能参加第三批专科院校的录取。

宾华认为，学业水平考核重视的是学科基础知识和基本能力，高考重视的是综合素养和学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力。理科学生必须经过文科科目考核，文科考生必须经过理科科目考核，有利于促进学生全面发展。

本科层次推行平行志愿 (平行志愿解读)

宾华告诉记者，在本科层次普通类专业推行平行志愿，是2010年广东省高考的一大巨变。

据了解，2010年组织填报志愿的时间，仍定于考生知分和划定各批次最低录取控制分数线后，最低分数线将在6月27日前公布。不过，相比去年，2010年考生填报志愿的时间提前了一天（去年为6月30日开始填报），确定为6月29日至7月8日。此外，2010年专科层次录取依然实行2009年填报志愿及录取模式，暂不实行平行志愿。

宾华认为，平行志愿有几大好处。一是有利于降低考生填报志愿的风险，提高志愿填报的有效性和针对性。平行志愿投档录取模式考生可以同时填报几所平行的高校，志愿的选择空间增大，志愿填报的风险降低，能够减少考生志愿填报时的心理压力。二是有利于妥善处理分数与志愿之间的矛盾，较好地解决高分考生落榜问题。平行志愿实行的是“分数优先、遵循志愿”的原则，投档时依次检索考生所填报的几个平行志愿进行投档，增加考生的投档机会，较好地解决了高分考生因志愿填报不当而落榜问题。三是有利于提高录取过程中的出档率，减少部分高校“大小年”或缺档现象。实行平行志愿，大多数院校可能在一次出档时，就会完成招生计划，院校的断档现象将会大为减少，有效规避了高校招生过程中的“大小年”现象。四是有利于增加招生录取工作的透明度，提高考生志愿满意率。

与其他省份的“平行志愿”相比，宾华认为广东省的“平行志愿”有创新。一是每批次设置了两个院校志愿组，按志愿组顺序投档，即先进行第一院校志愿组投档录取，再进行第二院校志愿组投档录取。一方面可尽量解决第一志愿组退档考生的出路，让考生多一次投档机会；另一方面，又可以弥补第一院校志愿组生源不足，以及适当解决高校及专业录取分数扁平化的问题。二是在矛盾较为突出、考生填报志愿压力较大的本科层次实行“平行志愿”，效果会更好。因为广东省本科招生计划比例低于全国平均水平，本科录取竞争较为激烈，上本科线的考生在填报志愿方面，志愿选择面临的压力更大。（来源：深圳商报）

广东省多少名可以上985大学

广东省多少名可以上985大学是每每高考的时候大家都有的疑问，就往年的数据来看按照每所985大学在广东理科招生每年一百名的计划计算，要上39所985大学，理论上，你的全省排名要在四千名以内；但考虑到部分211大学的实力并不比985大学差，而且这些大学特色鲜明，就业竞争力更强，所以，有很多高分考生的第一志愿并不会选择985大学。这样的话，你的排名只要在全省六千名以内，上985大学应该不会有问题。

广东省多少分能上985：

要想考上985学校，分数至少在620以上，毕竟就去年的分数线来看 985大学2021年在广东物理类投档分数线较低的一所大学为厦门大学，其对应的较低分为570分，较低位次为48199名，在广东历史类收分较低的一所985大学也是厦门大学，其较低分为569分，较低位次为10714名，但由于每年的分数线都在变化，具体的还是以实际录取分数线为准。

985大学好考吗：

因人而异。

考上985院校的难易程度，除了考生自身的学习能力和学习素质有关系外，还和考生所在省份的高考难度以及考生所在的学校有很大关系。

高考本身是一种选拔性的考试制度，选拔就意味着竞争，竞争就意味着优胜劣汰。

如果自己所在省份的考生人数比较多，那么考试的竞争肯定是非常激烈的，要想进入名校必须要有很高的成绩，这也是为什么山东河南之类的高考大省复读是一种普遍的现象。

2017年高考分数线一分一段表

温度网(https://www.wededu.com)小编还为大家带来2017年高考分数线一分一段表的相关内容。

2017年高考分数线一分一段表，各省各市分数划分不同，分数都有区别，以下以广东为例：

1、文科状元分数线：682分  。

2、理科状元分数线：680分。

3、一本批次线：490分(文科)、487分(理科)。

4、二本批次线：431分(文科)、428分(理科)。

5、三本批次线：363分(文科)、347分(理科)。

6、高考分数段：

650-750分：顶尖卓越段  。

550-649分：优秀段。

450-549分：良好段  。

350-449分：合格段。

260-349分：关注段。

260分以下：努力段。

2017年广东高考难度较大，一本分数线较2016年提高了约20分。三本理科分数线也较往年有所上调。这对广东省的高考生提出了更高要求。需要注意的是，不同年份和省份高考分数段对应可能有些差异。 温度网

一分一段表是高考招生考试成绩统计的一种表格形式，具体列出了每个分数段内的考生人数。一分一段表的作用主要有以下几点：

1、了解竞争激烈程度：通过一分一段表，可以清楚地了解各个分数段内的考生人数，从而直观地了解到相应分数段的竞争激烈程度。对于参加高考的考生来说，可以根据一分一段表，对自己的分数有个初步的定位，了解自己所处的位置以及与其他考生的竞争情况。

2、评估录取可能性：一分一段表可以帮助考生和家长初步评估自己被自己心仪的高校录取的可能性。通过对比自己的分数与一分一段表中的录取分数线，可以了解到自己的分数是否达到了某个院校或专业的录取分数线，从而有一个更为清晰的目标。

3、选择志愿：一分一段表还可以帮助考生在填报志愿时作出更加明智的选择。通过对比自己的分数与一分一段表中的不同分数段，可以了解到自己所处的分数范围和相应的考生人数情况，从而根据自身实际情况合理地选择适合自己的志愿。

一分一段的由来

1、一分一段这个概念源于中国高等教育招生考试制度。"一分一段"最早出现在1999年的中国高考招生政策中，并逐渐成为了高考成绩统计和分析的常用工具。

2、一分一段表格最初的目的是为了更全面、更客观地反映考生的成绩分布情况，以及不同考生的相对位置。它以分数段为单位，列出了每个分数段内的考生人数，用以衡量不同分数段的竞争激烈程度。

3、一分一段表的出现，使得考生可以准确了解自己所处的分数段、了解与其他考生的竞争情况，有助于考生和家长更准确地评估考生被高校录取的可能性，并在填报志愿时做出更明智的选择。

4、随着时间的推移，"一分一段"表已经成为中国高考招生过程中不可或缺的一部分，也是广大考生和家长了解招生形势、评估录取可能性以及制定合理志愿的重要参考依据。同时，随着信息技术的发展，越来越多的招生考试机构开始使用互联网和移动设备等工具，将"一分一段"表以电子形式发布，提供更加便捷的查询途径。

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