高考改革后复读生怎么考试 如果考生改革后第一届复读生怎么考学业成绩
2024-09-26 01:45:39 | 温度网
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高考改革后复读生怎么考试 如果考生改革后第一届复读生怎么考学业成绩
高考改革后，复读生还是与应届高中毕业生一样参加普通高考，但是复读生不会再考学业考试，会以前一年的学业考试成绩为准。现在国家对复读生的高考限制不是很大，也是为了鼓励未考上的高中生，可以再利用实习的机会再次考入大学。而学籍以及档案等会有所记录，除了一些军事院校等不招复读生外，其他的高校都接收并接纳复读生。
高考复读就是高考之后再读一年，通常是指应届考不能如愿考上自己满意的学校，再复习一年功课重新参加高考。复读往往在高考补习班进行，也有学生根据具体情况在家复习。高考是对中国学生高中三年学业水平的一次总结，复读是对高考成绩再次提高的方式。
第二次高考成绩一定会比第一次好吗？在复读时该注意什么？
第二次高考成绩不一定会比第一次好，复读时应该注意以下几点，首先是心理状态，其次是学习状态。
01、第二次高考成绩不一定提升有很多想要复读的人都会以为只要复读了第二次高考时的成绩就肯定会比第一次好，但是这也是不一定的。 我身边就有两个同时复读的人。他们两个一个比第一年的分数高，一个比第一年的分数低，所以第二次高考成绩不一定会比第一次好。第二次的高考成绩也要看很多因素的，比如说学生的潜力还有心理状态和认真程度等等。
一个考生要不要复读还是要看他是否潜力，有潜力的考生可以选择复读，没有潜力的就算了。有潜力指的是这个考生有能力让自己的分数提高。没有潜力的学生大概就是高三已经很努力但是还没有考好，或者根本学习不进去的那种。
02、注意心理状态如果真要选择复读的话第一个要注意的就是学生的心理状态。 复读的人主要会面临以下几个心理压力。第一个方面的心理压力来自以前的同学，复读学生之前的好朋友基本都考上了大学开始一阶段的新生活，但是复读的学生却还在水深火热之中，不免会对他们产生羡慕，也容易造成自己心理的不平衡。
第二个方面的心理压力只要来自于新认识的同学。有的学校没有专门的复读班，所以复读生会和新的高三生一起上学，新的高三生要比复读生的年纪小，所以有些复读生就会因为自己成绩不如他们而感到有压力。于是他们就表现出不好好学习的样子，让别人认为不是他学习不好而是没认真学。他们一旦这样做成绩就很难再有起色了，所以在第二次高考的时候成绩不一定会有第一次好。
03、注意学习状态复读时学习状态也是很重要的。 学习状态可以直接影响到第二年的高考分数。学习状态由以下几个影响因素，分别是师资因素、环境因素、家庭因素等等。师资力量对学生来说其实很重要，如果高中时期上一个师资力量好的学校之后三年的发展是大不一样的。复读也是这样，有经验的好老师就是为学生指路的明灯。
环境因素主要是学习环境，比如说学校里的学习氛围等。一个学生身边的学习氛围也是很重要的，人也是真的能被氛围带起来的。所以在给学生挑选复读学校时可以酌情挑选管理严格的，即使管理比较严格但是身边的人都在学习。家庭因素也会影响孩子的学习状态，复读时学生已经有很大压力了，所以家庭不应该在这时候给学生施加较大压力。
复读生参加高考有什么限制？
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除了老高考的省份对复读生有限制外，2021年首次实行新高考政策的省份对当地复读生也带来了不小的压力和限制。
1、选科受到限制
新高考省份的复读生适应了3年的文理分科制度，并且在分科后文科学生没有学习“物化生”，理科学生没有学习“政史地”，让他们按照新高考要求选科，也只能选择“政史地”或“物化生”。
2、竞争压力变大
新高考自由选科，那么对于大多数考生来说选择的大部分都是自己擅长的科目，所以在复读生选择的“政史地”和“物化生”组合里，选择这两个组合的都是对这几个科目有把握的考生，这样复读生在赋分制上就容易吃亏，可能会赋到比上一年高考更低的分数。
3、数学试卷难度增加
在新高考的情况下，数学试卷将不再采用文理分科，对于文科生的复读生来说，数学试卷会比往年更难，需要新学的知识也会更多，一年内在竞争压力变大的情况下还要不断提高自己的数学能力，这样才能在新高考中不落下风。
2021年复读生参加高考受到的限制主要分为两类：第一类是有四个省份要求公办高中不得招收复读生，第二类是首次实行新高考政策的省份，让复读生失去优势甚至处于一定的劣势。
政策
1、取消基本能力测试和英语听力。
2、不允许报考国防生及军校。
3、准备复读就不要再填报志愿。
2021年，教育部提出，加强对社会培训机构或个人开展志愿填报咨询活动的监管，对于存在夸大宣传、虚假宣传、收取高价咨询费用、违规开展培训服务的中介机构、网站、APP等依法依规严肃查处，同时严禁炒作“高考状元”“高考升学率”“高分考生”“复读生”等信息。
以上内容参考 百度百科-高考复读
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